Catégorie (fr-FR) - Observatoire du Plurilinguisme

Mai 2016

Why it makes sense for children to learn in the language they know best

The Conversation, March 28th 2016 Research has proved repeatedly that children undoubtedly achieve much better when they start schooling in a language linked to one they can already use quite well. Using a familiar language for schooling is a big part of such success, which is why the late South African educationalist Neville Alexander advocated for mother tongue based-bilingual education. Read...

Mai 2016

Racine

1º Simpósio Internacional sobre Línguas e variedades linguísticas ameaçadas na Península Ibérica: documentação e revitalização (LAPI 2016)

Entidad organizadora: Centro Interdisciplinar de Documentação Linguística e Social (CIDLeS)

URL: http://www.cidles.eu/events/lapi-2016/

Lugar de celebración: Alcanena, Portugal

Fecha de inicio: 1 de julio de 2016

Fecha de finalización: 2 de julio de 2016

Circular Nº: 1

Contacto: Vera Ferreira <infocidles.eu>

Descripción en la web de INFOLING...>>>

Avr 2016

Racine

La traducción de los sentidos / Audiodescripción y emociones

Autor/a: Ramos Caro, Marina

Año de publicación: 2016

Lugar de edición: Munich

Editorial: LINCOM

Descripción en la web de INFOLING...>>>

Avr 2016

Racine

Mediatore UE rigetta ricorso tedesco contro uso esclusivo di inglese e francese nella sala stampa della Commissione Europea

Informalingua, martedì, 12 Aprile 2016 04:56 Il mediatore europeo Emily O’Reilly ha respinto un ricorso presentanto da un'associazione che protegge la lingua tedesca contro l'uso esclusivo di francese e inglese negli elementi grafici e nei loghi della sala per le conferenze stampa della Commissione Europea di Bruxelles. Il mediatore europeo, che è quella figura istituzionale dell'Unione...

Mar 2016

Racine

“Scholen die meertalig onderwijs aanbieden beter begeleiden”

17 maart 2016 41 secundaire scholen bieden vandaag meertalig onderwijs aan. Een goede zaak vindt Ann Brusseel, die vraagt voor een betere begeleiding en opvolging. Sinds september 2014 mogen secundaire scholen in Vlaanderen meertalig onderwijs aanbieden onder de vorm van “content and language integrated learning (CLIL)”. Dit wil zeggen dat naast het Nederlands ook het Frans, Engels of...

Mar 2016

Racine

Het meertalige brein - van Brussel tot San Francisco

Meertaligheid We leven steeds meer in een meertalige wereld en in internationale steden zoals Brussel en San Francisco loopt het aantal meertalige mensen snel op. De exacte cijfers zijn natuurlijk sterk afhankelijk van de gehanteerde definitie, maar met “meertaligheid” wordt meestal bedoeld dat iemand zich in verschillende contexten in meer dan één taal vloeiend kan uitdrukken. Als...